Penerapan Kurikulum Merdeka dan P5 di SD Negeri 028 Penajam Paser Utara

Penajam – Dalam kurikulum merdeka, terdapat Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila atau juga dikenal dengan sebutan P5. P5 adalah pembelajaran lintas disiplin ilmu untuk mengamati dan memikirkan solusi terhadap permasalahan di lingkungan sekitar.

P5 menggunakan pendekatan pembelajaran berbasis proyek (project-based learning), yang berbeda dengan pembelajaran berbasis proyek dalam kelas. P5 memberikan kesempatan bagi peserta didik untuk belajar dalam situasi tidak formal, struktur belajar yang fleksibel, kegiatan belajar yang lebih interaktif, dan juga terlibat langsung dengan lingkungan sekitar untuk menguatkan berbagai kompetensi dalam P5.

P5 yang diselenggarakan SDN 028 Penajam, mengangkat tema Religi dan Makan Sehat “4 Sehat 5 Sempurna” diharapkan peserta didik dapat membangun keterampilan dan kesadaran memelihara kesehatan mental dan fisik untuk dirinya ataupun orang lain.

Kegiatan ini dimulai dengan pemaparan materi akhlak yang meliputi akhlak kepada diri sendiri, orang tua, dan sesama, yang dipaparkan oleh guru pendidikan Agama Islam SDN 028 Penajam, para peserta didik yang beragama Islam melakukan kegiatan P5 di Lapangan. Peserta didik yang beragama Islam ditargetkan dapat lancar membaca dan tidak buta huruf Al-Qur’an serta dapat melaksanakan shalat berjamaah.

Peserta didik yang beragama Kristen mengikuti kegiatan P5 di Ruang Keagamaan Kristen sekolah, yang diharapkan dapat mengajarkan para peserta didik untuk mengerti tentang cara hidup sebagai anak-anak terang dan juga mampu untuk mengasihi Tuhan, diri sendiri, keluarga, dan sesama.

“Setelah diadakannya P5 tentang akhlak, harapan saya anak-anak mampu membedakan mana yang menjadi akhlak baik dan akhlak buruk, mana yang perlu dicontoh dan mana yang harus ditinggalkan,” harap Sofyandi S.Pd. salah satu guru Pendidikan Agama Islam di SD Negeri 028 Penajam.

Sofyandi juga menambahkan bahwa setelah diadakannya kegiatan ini, peserta didik tetap melaksanakan pembiasaan akhlak baik dan tidak hanya pada saat kegiatan P5 saja, melainkan tetap melakukannya dalam kehidupan sehari hari dengan meninggalkan kebiasaan atau tradisi buruk dan menggantinya dengan hal baik.

Rangkaian kegiatan tersebut diatas merupakan satu kesatuan kegiatan yang saling berkesinambungan. Dengan kegiatan P5 ini peserta didik di SD N 028 Penajam diharapkan menjadi insan Pelajar Pancasila yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia, berkebhinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis dan kreatif.

(rmt/plt)




Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *